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아이엘츠 스피킹 파트2, 2분 채우는 문장 틀

파트2는 혼자 2분을 말하는 구간입니다. 내용이 부족해서 막히는 것이 아니라, 늘리는 방법을 몰라서 1분에 끝나는 경우가 많습니다.

준비 1분 동안 적을 것

문장을 쓰지 말고 단어만 적습니다. 문장을 적으면 읽게 되고 부자연스러워집니다.

적을 항목무엇을왜
누구·무엇이름 한 단어시작 문장이 바로 나옵니다
언제·어디시점과 장소 한 단어씩배경 설명으로 20초를 씁니다
무슨 일이동작 세 개이야기의 뼈대가 됩니다
어땠는지감정 단어 두 개마지막 30초를 채웁니다

2분을 채우는 순서

문장 틀뜻쓰는 구간
I’d like to talk about …~에 대해 말하겠습니다시작 (5초)
This happened about [기간] ago, when I was …이건 ~쯤 전 일인데, 그때 저는배경 (20초)
What happened was that …무슨 일이 있었냐면본론 (40초)
The reason I remember it is that …제가 이걸 기억하는 이유는이유 (30초)
Looking back, I think it …돌아보면 그건마무리 (20초)

할 말이 떨어졌을 때

문장 틀뜻쓰는 자리
Another thing I should mention is …한 가지 더 말씀드리면항목을 추가할 때
To give you an example, …예를 들면사례로 늘릴 때
It also reminds me of …그건 ~도 떠올리게 합니다방향을 틀 때
I’m not sure how to describe it, but …어떻게 표현할지 모르겠지만단어가 없을 때

카드의 질문을 순서대로 따라가면 됩니다

파트2 카드에는 답해야 할 항목이 세 줄 정도 적혀 있습니다. 그 순서대로 말하면 구조를 새로 만들 필요가 없습니다.

항목을 다 말했는데 시간이 남으면 마지막 항목을 늘립니다. 새 주제를 꺼내기보다 이미 말한 것에 사례를 붙이는 쪽이 안전합니다.

2분을 다 쓰지 못해도 끊지 않는 편이 낫습니다

시험관이 시간이 되면 멈춰 줍니다. 스스로 일찍 끊으면 말할 수 있었던 구간을 버리는 셈입니다.

반대로 억지로 늘리려고 같은 말을 반복하면 드러납니다. 사례를 하나 더 붙이는 방식으로 늘리는 것이 반복보다 낫습니다.

수업에서는 이렇게 연습합니다

파트2는 시간 감각이 전부입니다. 수업에서는 실제와 같게 1분 준비, 2분 발화로 타이머를 걸고, 몇 초에서 말이 끊기는지 기록합니다.

끊긴 지점마다 어떤 표현이 있었으면 이어졌을지 찾아 채웁니다. 같은 카드를 며칠 뒤 다시 해서 끊기는 지점이 뒤로 밀리는지 확인합니다.

  • 실제와 같은 1분 준비 · 2분 발화 타이머
  • 말이 끊긴 시점을 초 단위로 기록 — 그 자리에 넣을 표현 찾기
  • 같은 카드 재시도로 끊김 지점이 밀리는지 확인

자주 묻는 질문

준비 시간에 문장을 다 써 놓으면 안 되나요

읽는 것처럼 들려서 오히려 불리합니다. 단어만 적고 문장은 그 자리에서 만드는 편이 자연스럽습니다.

발음이 안 좋으면 파트2에서 손해인가요

채점 항목에 발음이 있지만, 알아들을 수 있으면 됩니다. 말이 자주 끊기는 쪽이 점수에 더 크게 걸립니다.

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