김선형
푸단대학교 (중국언어문학과 졸업예정)
- 수업 가능 영역
- HSK / 표준 중국어 회화 / 중·고등 내신 대비
- 코치 장점
- 한국 문화를 바탕으로 중국어와 중국 문화를 함께 전달 / 명확한 표준 중국어 발음과 1:1 눈높이 수업 / 발랄하고 재미있는 수업으로 동기를 끌어냄
현지에서 바로 써야 하는 표현과 나중에 익혀도 되는 표현을 나눕니다. 급한 것부터 앞 주차에 넣습니다.
남은 주차를 세고 업무와 생활 표현의 비중을 나눕니다.
현장 용어를 분류하고 확인 질문 문형을 확보합니다.
수치와 원인을 말하는 순서를 고정해 반복합니다.
계약과 병원, 학교 절차에서 쓰는 확인 문장을 미리 준비합니다.
파견 초기에 필요한 중국어는 넓지 않습니다. 회의에서 흐름을 따라가는 일, 현장에서 상태를 확인하는 일, 결과를 보고하는 일 정도로 좁혀집니다. 이 세 장면의 문형을 먼저 확보합니다.
현장 확인은 질문 형태가 정해져 있습니다. 진행 상태, 원인, 예상 완료 시점을 묻는 문장을 세트로 만들어 두면 대상이 바뀌어도 그대로 쓸 수 있습니다.
보고는 순서를 고정합니다. 무엇이 어떻게 변했는지 말한 뒤 원인을 붙이고 다음 조치로 마무리하는 자리를 정해 두면 숫자가 바뀌어도 문장이 유지됩니다.
이주 직후에는 거주지 계약과 통신, 은행, 병원 같은 절차가 몰립니다. 각 절차에서 필요한 서류와 확인 질문을 목록으로 만들어 두면 현지에서 소모되는 시간이 크게 줄어듭니다.
이 구간은 말하기보다 듣고 확인하는 비중이 큽니다. 상대가 요구하는 항목을 받아 적고 다시 읽어 확인하는 절차를 문장으로 만들어 둡니다.
가족이 동행하면 학교와 의료 관련 문장을 추가합니다. 급한 상황에서 쓰는 표현은 따로 묶어 앞 주차에 배치합니다.
사내 기준으로 성적 제출을 요구하는 경우에는 발령 일정과 응시 회차를 함께 봅니다. HSK는 세 영역 합계 300점으로 평가되고 4급 이상에서는 180점 이상이 합격 기준으로 안내됩니다.
말하기 등급이 필요하면 HSKK나 TSC로 방향을 잡습니다. 업무에서 확보한 표현을 답변 소재로 옮길 수 있어 병행 부담이 비교적 적습니다.
| 단계 | 내용 |
|---|---|
| 1주차 | 발령일 확인과 범위 결정. 업무와 생활 비중을 나누고 필요한 용어 목록을 만듭니다. |
| 2~4주차 | 회의 대응. 되묻기와 요점 확인 문장을 반복하고 음원 노출량을 확보합니다. |
| 5~7주차 | 현장 확인과 보고. 질문 세트와 보고 순서를 고정해 역할을 바꿔 돌립니다. |
| 8~9주차 | 생활 절차. 계약과 병원, 학교 장면의 확인 문장을 만들어 둡니다. |
| 10~12주차 | 실전 모의. 예상 밖 요청을 섞어 회의와 보고를 한 번에 돌립니다. |
| 파견 이후 | 실제로 겪은 상황을 재료로 화상 수업을 이어 갑니다. |
김선형
푸단대학교 (중국언어문학과 졸업예정)
소화윤
중국 다롄이공대학교 졸업 · 중국 원어민
도홍화
중국 하얼빈사범대학원 졸업 · 중국 원어민
하지영
이화여대 통번역대학원 한중 전공 졸업
김혜린
중국 연변대학교 (경영학) · 중국 국적 원어민
장리
중국 톈진 출신 · 어린이 중국어 지도사
발령까지 두 달밖에 없습니다.
범위를 줄입니다. 회의 되묻기와 현장 확인 질문, 보고 순서만 확보하고 생활 표현은 현지에서 채우는 계획으로 짭니다. 출국 후 화상으로 이어 가는 방식이 일반적입니다.
업계 용어는 어떻게 다루나요?
보안에 문제가 없는 범위에서 실제로 쓰는 용어 목록을 받아 정리합니다. 회사명과 수치는 바꾸고 구조만 남겨 연습 자료로 만듭니다.
현지 도착 후에도 수업이 가능한가요?
화상으로 이어 갈 수 있습니다. 그 주에 겪은 상황을 재료로 쓰면 진도가 빨라집니다. 시차에 맞춰 시간을 조정합니다.
최종 업데이트:
목표와 가능한 시간만 남겨 주시면, 맞는 강사와 커리큘럼을 정리해서 안내해 드립니다.
전화 상담 010-3038-8978