Sunny
이화여대 영어영문학 전공 · 캐나다 TESOL · 전문 번역
- 수업 가능 영역
- 파닉스 / 유·초등 회화 / 성인 회화
- 코치 장점
- 유·초등 파닉스부터 성인 회화까지 전 연령 지도 / 밝고 유쾌한 수업으로 실력을 끌어올림
핵심 요약
- 영어를 처음 접하는 아이는 무엇부터 시작하나요?
- 소리와 철자를 연결하는 단계부터 시작합니다. 그다음 짧은 문장 정확히 읽기, 읽은 문장 다시 말하기, 그림과 상황을 문장으로 설명하기 순서로 올라가며 단계마다 확인 항목을 통과하면 넘어갑니다.
- 아이 영어 실력이 늘고 있는지 어떻게 확인하나요?
- 4주마다 성취 점검표를 보내 드립니다. 점수가 아니라 이번 달에 새로 할 수 있게 된 항목과 아직 반복이 필요한 항목을 적어, 지금 어느 단계인지 바로 확인하실 수 있습니다.
- 초등학생인데 읽기는 되고 말이 안 나옵니다.
- 읽은 문장을 소리로 다시 말하는 훈련으로 발화량을 늘립니다. 듣기만 하는 시간이 길어지면 말이 늘지 않으므로 수업 안에서 아이가 말하는 시간을 먼저 확보합니다.
이런 분께 맞습니다
영어를 처음 접하는 아이
소리와 철자를 연결하는 단계부터 시작합니다. 속도는 아이에 맞춰 조정합니다.
읽기는 되는데 말은 안 나오는 아이
읽은 문장을 소리로 다시 말하는 훈련으로 발화량을 늘립니다.
학교 수업을 따라가기 버거운 아이
교과 어휘를 먼저 확보하고 수업 시간에 아는 단어가 들리게 만듭니다.
진행 상황을 확인하고 싶은 학부모
4주마다 무엇이 달라졌는지 항목으로 정리해 전달해 드립니다.
단계를 건너뛰지 않습니다
이 시기에 급하게 진도를 빼면 나중에 다시 돌아와야 합니다. 소리와 철자가 연결되지 않은 상태에서 문장 읽기로 넘어가면 읽는 것처럼 보여도 통째로 외운 것에 가깝습니다.
단계마다 확인할 항목을 정해 두고 통과하면 다음으로 넘어갑니다. 아이마다 속도가 다르므로 주차 계획은 기준이지 강제가 아닙니다.
수업에서는 말하는 시간을 확보합니다. 듣기만 하는 시간이 길어지면 발화량이 늘지 않습니다.
- 1단계 — 소리와 철자 연결
- 2단계 — 짧은 문장 정확히 읽기
- 3단계 — 읽은 문장 다시 말하기
- 4단계 — 그림과 상황을 문장으로 설명하기
학부모께 전달하는 것
4주마다 성취 점검표를 보내 드립니다. 점수가 아니라 이번 달에 새로 할 수 있게 된 항목을 적습니다.
집에서 도와줄 부분도 함께 적습니다. 매일 5분 소리 내어 읽기처럼 부담이 적고 확인 가능한 형태로만 요청합니다.
- 이번 달에 새로 되는 항목 목록
- 아직 불안정해 반복이 필요한 항목
- 집에서 할 5분 분량의 활동
커리큘럼 흐름
| 단계 | 내용 |
|---|---|
| 1~2주차 | 현재 수준 확인. 아는 소리와 단어를 점검하고 시작 단계를 정합니다. |
| 3~6주차 | 소리와 철자 연결. 규칙이 있는 소리부터 순서대로 쌓습니다. |
| 7~10주차 | 짧은 문장 읽기. 정확도를 먼저 잡고 속도는 뒤에 올립니다. |
| 11~14주차 | 다시 말하기. 읽은 문장을 보지 않고 말하는 연습으로 발화량을 늘립니다. |
| 매 4주 | 성취 점검표 전달. 새로 되는 항목과 반복이 필요한 항목을 정리합니다. |
유아·초등 수업 담당 강사
Alice Edme, Lee
캐나다 출신 · 8년 경력
- 수업 가능 영역
- 유·초등 회화 / 파닉스
- 코치 장점
- 아이들 눈높이에 맞춘 놀이 중심 수업 / 일상 속 자연스러운 노출로 익히게 하는 지도 / 학습 습관까지 함께 잡아주는 코칭
유아·초등 수업 자주 묻는 질문
초등 영어 과외는 몇 살부터 시작할 수 있나요?
한글 읽기가 어느 정도 되는 시기부터 권합니다. 그 전이라도 소리 중심 활동은 가능하지만 진행 속도가 달라집니다. 상담에서 현재 상태를 보고 시작 시점을 함께 정합니다.
아이가 영어 수업에 집중을 오래 못 합니다.
수업 안에서 활동을 짧게 끊어 바꿉니다. 한 가지 활동을 길게 끌지 않고, 말하기와 읽기를 번갈아 배치해 집중이 유지되는 길이로 조정합니다.
초등 영어 숙제는 얼마나 나가나요?
하루 5분 안팎으로 시작합니다. 분량보다 매일 하는 것이 중요해서, 지킬 수 있는 크기로 잡고 점검표에 이행 여부를 표시합니다.
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