IM에서 막히는 원인은 대체로 두 가지입니다

길이와 시제를 동시에 봅니다

IH 구간에서는 답변이 길어지면서 시제가 흔들리는 경우가 많습니다. 처음에는 과거로 시작했는데 중간부터 현재로 넘어가는 식입니다. 길이를 늘리는 훈련과 시제를 유지하는 훈련을 따로 하면 이 문제가 남습니다.

그래서 같은 답변 안에서 두 가지를 함께 점검합니다. 녹음을 문장 단위로 끊어 시제를 표시하고, 바뀐 지점에 표시를 남깁니다. 다음 과제는 그 문장만 다시 말하는 것입니다.

설명의 구조도 함께 잡습니다. 상황을 말하고 그때 무엇을 했는지 이어 가고 마지막에 결과나 느낀 점으로 닫는 순서를 고정하면, 길어져도 내용이 흩어지지 않습니다.

• 녹음을 문장 단위로 끊어 시제 표시
• 시제가 바뀐 문장만 골라 재녹음
• 상황, 행동, 결과 순서로 설명 구조 고정
• 답변 길이를 초 단위로 기록해 주차별 비교

롤플레이와 돌발 주제에 쓰는 틀

롤플레이와 돌발 주제는 준비한 답변이 그대로 통하지 않는 구간입니다. 그래서 내용을 외우는 대신 문장 틀을 확보합니다.

롤플레이는 세 가지로 나뉩니다. 정보를 묻는 상황, 문제가 생겼다고 설명하는 상황, 대안을 제안하는 상황입니다. 각각 시작 문장과 마무리 문장을 고정해 두면 주제가 바뀌어도 구조가 유지됩니다.

돌발 주제는 아는 주제로 끌어오는 연결 표현이 핵심입니다. 모르는 분야가 나와도 자신의 경험과 연결해 설명을 이어 가는 문장을 미리 만들어 둡니다.

시험 초반에 난이도를 고르는 단계가 있습니다. 너무 낮은 쪽으로 맞추면 목표 등급에 필요한 문항이 충분히 나오지 않을 수 있어, 진단 결과를 보고 선택 기준을 함께 정합니다.

• 롤플레이 3종 — 질문, 문제 상황 설명, 대안 제안
• 돌발 주제를 아는 주제로 연결하는 표현
• 난이도 선택 기준을 진단 결과로 정하기
• 주제를 바꿔 같은 틀로 반복 녹음